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Camaçari, BA
Uma experiência inesquecível e repleta de aprendizado marcou a rotina de estudantes da Escola Municipal Ana Lúcia Magalhães. A Prefeitura em Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), promoveu, na manhã desta segunda-feira (8/6), uma expedição pedagógica pelas águas do Rio Joanes, proporcionando aos alunos uma imersão nos ecossistemas locais e uma vivência prática sobre a importância da preservação dos recursos hídricos e dos manguezais.
A atividade, que contou com a parceria da Battre e do Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (INEMA), integra as ações de educação ambiental desenvolvidas pela rede municipal de ensino. Durante o percurso, os estudantes tiveram a oportunidade de observar de perto a biodiversidade da região, conhecer aspectos ambientais do Rio Joanes e compreender a relação entre a conservação dos ecossistemas e a qualidade de vida da população.
Mais do que uma aula de campo, a experiência permitiu que os participantes conectassem os conteúdos trabalhados em sala de aula à realidade do território onde vivem, fortalecendo o sentimento de pertencimento e a responsabilidade socioambiental. O professor Cláudio Nogueira destacou a importância da iniciativa para a formação dos estudantes. “Esta atividade representa a culminância de um trabalho que vem sendo desenvolvido em sala de aula e nas ações de campo realizadas ao longo dos últimos meses. Nossos alunos estão tendo oportunidades únicas de imersão no ecossistema do manguezal, ampliando o conhecimento sobre a importância da preservação ambiental. A expectativa é que eles saiam daqui como multiplicadores das boas práticas de conservação e da consciência ambiental”, afirmou.
A ação também contou com a participação de Geneci Souza, gestor da Área de Proteção Ambiental (APA) Joanes-Ipitanga, vinculada ao INEMA. Na oportunidade, ele ressaltou a importância da iniciativa para a comunidade escolar. “Quando os alunos conhecem de perto a dinâmica do Rio Joanes e dos manguezais, desenvolvem um sentimento de pertencimento e passam a compreender seu papel na preservação desses ecossistemas. É um conhecimento que ultrapassa os limites da sala de aula e se transforma em consciência ambiental para toda a vida”, destacou.
Ao longo da expedição, os estudantes registraram paisagens, observaram a fauna e a flora locais e participaram de momentos de reflexão sobre sustentabilidade e conservação ambiental. Para a estudante Sofia Letícia, de 14 anos, o que mais chamou a atenção durante o passeio foi a grande quantidade de lixo descartado de forma irregular no manguezal. “Foi muito triste ver tanto lixo espalhado pelo manguezal. A gente aprende que esse é um ambiente que gera vida, mas encontra garrafas, plásticos e outros resíduos por toda parte. Isso afeta os animais e mostra que todos nós precisamos fazer a nossa parte para preservar a natureza”, lamentou.
Para o estudante Murilo Pietro Silva, de 13 anos, a expedição foi ainda mais especial por representar sua primeira experiência navegando pelo Rio Joanes. “Conhecer de perto um dos mais importantes patrimônios naturais da nossa região é algo que não tenho palavras para descrever. Fiquei muito feliz ao ver siris, caranguejos e diversas espécies de pássaros tão de perto. Ao mesmo tempo, me preocupei com o descarte irregular de lixo e a poluição das águas. Quero ver essa vegetação preservada e pretendo me engajar em ações de proteção ao Rio Joanes”, relatou.
A atividade promovida pela SEMED reforça o compromisso da gestão municipal com uma educação que ultrapassa os limites da sala de aula, aliando teoria e prática na formação de cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento sustentável.
